Taide:
Emma Hovi: Thing Power

Pelikurssin pelisuunnittelupeli ratkesi!

28.10.2017 //Blogi

Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelmassa debytoi tänä syksynä Pelit, pelaaminen ja pelisuunnittelu -kurssi, jossa opiskellaan muun muassa pelisuunnittelun perusteita. Ensimmäinen pelisuunnittelutehtävä oli puettu pelin muotoon.

Parien tehtävänä oli suunnitella ei-digitaalinen peli (lautapeli, korttipeli, pihapeli jne.) 1-4 henkilölle.  Pelissä tuli käyttää vähintään yhtä satunnaisesti jaettua ”Game pesign pattern”-listauksen (Björk & Holopainen) pelimekaniikkakorttia. Suunnittelijoille oli jaettua pieni määrä valmiita materiaaleja kuten noppia, pelinappuloita, pahvia jne. joita pelissä sai käyttää. Suunnittelijat aloittivat kymmenellä voittopisteellä, johon voivat saada lisäystä ottamalla lisää pelimekaniikkakortteja, jolloin pelin suunnittelu saattoi tulla hankalammaksi. Suunnittelijat saivat ostaa myös lisämateriaaleja opettajan pitämästä materiaalikaupasta maksamalla voittopisteitä.

Ulos vitosesta! -pelissä yritettiin valmistua kuvataidekasvatuksen koulutusohjelmasta. Suunnittelu: Riku, Sanna & Heta

Peliä oli aikaa suunnitella noin 7 tuntia. Viikko tehtävänannon jälkeen ryhmä pelasi toistensa pelejä ja laittoivat pelaamansa pelit järjestykseen kolmessa kategoriassa 1. Kiinnostavuus ja toimivuus 2. Omaperäisyys 3. Kokemuksellisuus ja sosiaalisuus. Peleille jaettiin voittopisteitä arvostelujärjestyksessä. Eniten pisteitä saanut suunnittelijapari voitti pelisuunnittelupelin. Koko kilpailun voittajan lisäksi jaettiin kunniamaininnat parhaat arvostelut saaneille peleille.

Kilpailu oli erittäin tasaväkinen, mutta kärki erottautui kuitenkin selkeästi. Tämän vuoden kilvan voitti Karkin ja Veeran post-it lappuihin perustuva peli Maailmanlopun scifi-leffa. Parhaat arvostelut, eli ”Paras peli” kunniamaininnan sai Sulon ja Laurin viikinkijunailupeli Lokimotive.

Pakomatka-pelissä paettiin vanhainkodista. Suunnittelu: Milena & Pauliina

Seuraavaksi kurssilla suunnitellaan pidemmälle viety ei-digitaalinen peli, johon sisällytetään myös digitaalista sisältöä.

Pelisuunnittelupelin peleistä jatkokehittelyyn pääsee ainakin Lokimotive.

Kurssia opettaa Heikka Valja ja Mikko Sallinen.


Muotoiluoppimista kehittämässä

22.10.2017 //Blogi //Tapahtuma

(scroll down for English)

Aallon kuvataidekasvatus ja Suomen muotoilukasvatusseura ry, SuoMu, tekevät entistä enemmän yhteistyötä.

SuoMu vastasi Habitaren Habi Kids Design School –nimisen luovan oppimisen tapahtuman järjestämisestä 13. syyskuuta. Tapahtuma noudatteli muotoiluoppimisen metodeja ja piti sisällään protoilu-, keksimis- ja suunnittelutyöpajoja ja leikkilaboratorioita. Osana tapahtumaa järjestettiin myös muotoiluoppimisen Battle, missä alan asiantuntijat kävivät innokasta keskustelua muotoilukasvatuksen teemoista ja mahdollisuuksista, haasteista ja suhteesta koulumaailman tarpeisiin. Battlen juonsi Mari Savio SuoMusta. Aalto-yliopiston asiantuntijana keskustelussa mukana oli kuvataidekasvattaja Mira Kallio-Tavin. Paikalla oli opettajia, oppilaita ja muuta messuyleisöä. Keskustelussa korostui lasten ja nuorten luontaisten oppimistapojen arvostaminen, ja pohdittiin kuinka koulu ja luova oppiminen voisivat kohdata entistä paremmin.

Aallon ja SuoMun yhteistyö muotoiluoppimisen tulevaisuuden kehittäjinä jatkuu yhteisen kurssin tiimoilta. Design Learning –niminen kurssi järjestetään tänä syksynä UWAS (University wide art studies) kurssina ja on siten tarjolla kaikille Aalto-yliopiston kuuden eri koulun opiskelijoille. Kurssilla tutustutaan muotoiluoppimisen eri osa-alueisiin, määritelmiin, prosesseihin ja metodeihin. Muotoiluprosessia opitaan hyödyntämään oppimisen työkaluna.

Lisätietoja:

Mira Kallio-Tavin

http://uwas.aalto.fi
http://messukeskus.com/press-release/habitare-on-lasten/
http://habitare.messukeskus.com/whatson/wednesday/?lang=en

 

Developing design learning

More collaboration with Art Education in Aalto University and SuoMu, the Finnish Association of Design Learning

September the 13th SuoMu organized Habi Kids Design School event in the Habitare design fair, on creative design learning. The event followed ideas and methods of design learning and included prototyping, inventing and design workshops and laboratories for play. As a part of the event, there was a ”Battle” conversation on design learning. Experts on design education had a vivid debate and discussion on design learning themes, possibilities, challenges, especially in the school context. The ”Battle” was hosted by Mari Savio from SuoMu. Art educator Mira Kallio-Tavin represented Aalto University. In the audience there were teachers, students and other fair visitors. The conversation emphasised the value of children’s’ and youth’s natural learning methods, and pondered how school and creative learning could converge more than before.

The collaboration of Aalto University and SuoMu and developing the future of design learning will continue during the fall through a collaborative course. The course, Design learning, is a University wide art studies course (UWAS) and hence offered for all Aalto students in all six schools. The course introduces students to Design Learning by familiarizing them with design processes, concepts and learning objectives as well as understanding design as a learning tool. Students learn how to analyze their skills and learning in a constructive way and develop methods of sharing the learned skills.

More information:

Mira Kallio-Tavin

http://uwas.aalto.fi
http://messukeskus.com/press-release/habitare-on-lasten/
http://habitare.messukeskus.com/whatson/wednesday/?lang=en

Tallenna

Tallenna