Helsingin juhlaviikkojen, Musiikkitalon ja Kiasman yhteistyössä toteuttama Tokaluokkalaisten taideretki järjestettiin tänäkin vuonna yhteistyössä kuviksen opiskelijoiden kanssa. Yhteensä kahdeksankuukautisessa projektissa kuvislaiset ovat mukana Kiasman osuudessa, jossa toteutetaan yhteistyötaiteilijan ja retkelle osallistuvien tokaluokkalaisten kanssa taidepaja. Kiasman teemana taideretkessä oli tänä vuonna äänitaide ja sen tuottaminen. Tämänvuotisena yhteistyötaiteilijana oli Pink Twins-duo, joiden Infinity-teos löytyy ARS17-näyttelyn online-kokoelmista. Keväällä kuvislaiset järjestivät teemaan tukeutuvia opastettuja kierroksia ARS17-näyttelyssä silloisille ekaluokkalaisille. Nyt syksyllä itse äänitaidetyöpaja järjestettiin 24.8. Musiikkitalon viherkannella, jossa tokaluokkalaisten tehtävänä oli yhdessä Pink Twinsin livemusan tahdissa…

Lue Lisää

Kuvataidekasvatuksen opiskelijat organisoivat Flow festivaalien lasten sunnuntaille 13.8.2017 ”VIIRITAITEILUA JA YSTÄVYYDEN LIPPUNAUHA” -nimisen työpajan. Aalto-yliopiston viheralueella järjestetyssä pajassa lapset, aikuiset ja nuoret saivat koota oman ystävyyttä kuvaavan viirinsä kankaita ja maaleja käyttäen. Viirejä tehdessä pohdittiin ystävyyden ja läheisyyden merkitystä. Miltä ystävyys tuntuu? Entä miltä se näyttää? Onko se silkkisen sileää vai pehmeän pörröistä? Keltaista, pinkkiä, punaista vai ihan kaikkia värejä? Valmistuneet viirit ripustettiin yhtenäiseksi nauhaksi, joka liehui alueella flow-kansan ihasteltavana. Viirityöpajaa vetivät Essi Nieminen, Frans Nybacka, Säde Rinne ja Elena…

Lue Lisää

”joka hetki on oikeasti valinta siitä, mitä teen, miten reagoin, mihin suuntaan energiani.”  -Poiminta taiteidenvälinen pedagogiikka 2 kurssin keskustelu-palstalta Keväällä 2017 Taiteidenvälisen pedagogiikan jatko-kurssilla tutkittiin, kuinka ajankohtaisen taiteen keinot kysyä ja kyseenalaistaa voidaan ottaa käyttöön myös taidepedagogian menetelminä. Kurssilaisia kehittelemässä todellisuutta tutkivaa humanoidi-harjoitusta Toisissa tiloissa –ryhmän “Maanulkopuolinen taide. Humanoidihypoteesi 2” –esityksen pohjalta (Kiasma teatteri 2016 ja 2017). Tänä keväänä työskentelimme esimerkiksi seuraavien kysymysten parissa: Kuinka tehdään immersiivistä teatteria? Kuinka rakennan kierrätysmateriaalista aurinkopaneelin? Mitä yhteistä on kätilöllä ja opettajalla? Millä tavoin…

Lue Lisää

60/79